Jotta suurin osa tehtävistä voidaan suorittaa onnistuneesti, lapsesi on oltava motivoitunutta. Motivaatio on joko sisäistä tai ulkoista. Luonnollinen motivaatio määritellään sellaiseksi, joka tarjoaa henkilökohtaisen tyytyväisyyden tai henkilökohtaiset palkkiot. Ulkoinen motivaatio taas on, kun lapsi käyttäytyy välttääkseen rangaistuksen tai ansaita palkkion. Molempia motivaatiomenetelmiä voidaan käyttää menestyksekkäästi. Pidä molemmat motivaatiomenetelmät mielessä, kun luet tätä artikkelia.
Sisällysluettelo
Tässä artikkelissa keskustelemme siitä, kuinka motivoida lapsia, mikä motivoi lasta, ja jaamme joitain esimerkkejä siitä, mikä motivoi lasta. Artikkeli päättyy osaan, joka motivoi lapsesi oppimaan, erittäin tärkeä ja käytännöllinen tämän artikkelin tietojen soveltaminen.

Kun puhumme lasten motivoinnista, puhumme yleensä siitä, että saada lapsesi tekemään jotain mitä hän ei halua tehdä. Jotta voimme tehdä niin, meidän on tiedettävä, mitkä hänen toiveensa voivat olla. Tavoitteenamme on vahvistaa hänen taitojaan määrittelemällä hänelle tärkeä asia. Viime kädessä tavoitteena on auttaa häntä määrittelemään itselleen kuka hän on, mitä haluaa ja mitä hän aikoo tehdä itselleen. Sinun tehtäväsi on auttaa lapsesi ottamaan tämä vastuu, älä vain tee kaikkea hänen puolestaan. Olemme tarjonneet useita tapoja motivoida lastasi olemaan vahva yksilö, jonka haluat heidän olevan.
Realististen tavoitteiden asettaminen on osoittanut johtavan lasten saavuttamaan enemmän. On parasta työskennellä lapsesi kanssa asettaa sekä pitkän että lyhyen aikavälin tavoitteet ja kirjoittaa ne muistiin. Saa lapsesi auttamaan tavoitteiden asettamisessa lisää mahdollisuuksia ostaa heidät prosessiin. Varmista, että lapsellasi on jotain mitä he voivat työskennellä välitavoitteiden saavuttamiseksi ja saavutettavissa olevan lopun saavuttamiseksi.
Jos tehtävä vaikuttaa pelottavalta tai vaikealta, lapsellasi voi olla vaikea lähestyä sitä positiivisella asenteella. Kuinka voit kannustaa lastasi olemaan positiivinen? Aloita määrittelemällä selvästi odotukset. Kun he työskentelevät tehtävän parissa, rohkaise kiitosta, kun ne suorittavat jokaisen vaiheen onnistuneesti. Jos ei muuta, kiitä heitä pysyvyydestä. Keskity mihinkään positiiviseen ja vältä negatiivista palautetta.
Totta puhuen; kun lapset leikkivät, heillä on hauskaa. Siksi pelien pelaaminen voi motivoida lapsia oppimaan. Ne ovat lukuisia saatavilla olevia verkko-oppimispelejä. Jotkut pelien käytön edut oppimiseen ovat:
Vilpitön kiitos motivoi lasta, koska se vastaa heidän tarpeeseensa hyväksyä toiset. Keskity kiitosta sekä ponnisteluista että saavutuksista. Näin kannustetaan itsetuntoa ja itsetuntoa. Lisäksi kiitosta voidaan opettaa lapsille pysyvyyttä.
Positiivinen, terveellinen kilpailu voi motivoida lasta. Heidän ei tarvitse kilpailla muiden kanssa, mutta he näkevät kuinka paljon he voivat parantaa aikaisempiin tuloksiin monilla alueilla. Esimerkiksi aikaisemman kerran voittaminen tai nopeampi uima-alueilla uima-altaalla voi motivoida lasta jatkamaan menestystä.
Aina kun lapsi saavuttaa tavoitteensa, muista ilmoittaa hänelle, että olet ylpeä heistä. Juhli saavutuksia perheen kanssa. Joskus se auttaa ja on tarkoituksenmukaista tarjota palkkio kovasta työstä, kuten erityinen herkku tai esine, kuten viettäminen vanhemman kanssa tai kirja, jonka he ovat halunneet lukea.

Saatat jatkuvasti kamppailua saada selville mikä motivoi lapsesi tekemään parhaansa. Tavoitteenamme on tietysti itsemotivaatio. Muista kuitenkin, että itsemotivaatio ei tule luonnollisesti useimmille lapsille. Tässä artikkelin osassa tarkastellaan joitain esimerkkejä motiivista, sekä sisäisestä että ulkoisesta motivaatiosta, jotta ymmärrät ja valitset parhaan tavan motivoida lapsesi.
Jotkut ulkoisesta motivaatiosta tehdyt, tarjoavat lapsellesi palkkion tai auttavat häntä välttämään rangaistuksen. Amerikkalainen psykologiayhdistys määrittelee ulkoisen motivaation 'ulkoisena kannustimena harjoittaa tiettyä toimintaa, etenkin motivaatiota, joka johtuu rangaistuksen tai palkkion odotuksesta'. Ulkoiset palkinnot toimivat hyvin, kun lapsella ei ole kiinnostusta johonkin tai hänen on opittava uusi taito, mutta hänen on vaikea alkuvaiheessa. Seuraavat esimerkit auttavat selittämään ulkoisen motivaation merkityksen.
Jos lapsesi tekee jotain sisäisestä motivaatiosta, he tekevät sen sisäisen tahtonsa takia. American Psychology Association määrittelee luontaisen motivaation 'kannustimena harjoittaa tiettyä toimintaa, joka johtuu nautinnosta itse toiminnassa'. Lapsesi tekee jotain itse ja odottamatta palkkiota. Luonnollinen motivaatio liittyy henkilökohtaiseen kasvuun ja tarkoituksen tunnistamiseen. Seuraava luettelo ei ole kattava, mutta antaa sinulle kuvan sisäisestä motivaatiosta, jota haluat kehittää lapsessasi.

Vaikka erilaiset lapset reagoivat eri tavoin oppiessaan jotain uutta, jokainen lapsi voi olla motivoitunut tulemaan hyväksi oppijaksi. Olemme toimittaneet sinulle tarvittavat työkalut ja ideat sellaisen oppimisympäristön luomiseksi, joka motivoi lapsesi oppimaan, ei vain luokkahuoneessa, mutta lisää lapsesi halua ja kykyä oppia luokkahuoneen seinien ulkopuolella. Tavoitteena on tietysti luoda lapselle henkinen, sosiaalinen ja akateeminen perusta, jota tarvitaan elinikäiseen oppijaan. Käytä seuraavia strategioita auttaaksesi lapsesi löytämään oppimisriemun.
Luo oppimisilmapiiri.
Anna lapsesi olla hallinnassa niin paljon kuin mahdollista.
Vaikka et voi hallita heidän muodollista oppimisympäristöään, voit antaa lapsellesi mahdollisuuden valita, mihin aktiviteetteihin hän osallistuu koulun ulkopuolella. Tämä ei tarkoita antaa heidän valita jotain, joka on heidän kykynsä ulkopuolella, vaan tarjota valintoja aina kun mahdollista. Esimerkiksi, jos lapsesi nauttii uinnista, tarjoa valinta kilpailukykyiselle uimajoukkueelle tai vesipoololle.
Luo avoimen ja vilpittömän viestinnän ilmapiiri.
Kannusta lastasi ilmaisemaan mielipiteensä koulutuksestaan. Luodaan avoin ilmapiiri, jossa hän tuntee olonsa mukaiseksi ilmaista tykkäämisensä, inhoavuutensa tai huolenaiheensa, auttaa vahvistamaan, että heidän tunteillaan on merkitystä. Sinun ei tarvitse jakaa samaa mielipidettä. Lauseet, kuten ”Ymmärrän, että et pidä matematiikasta, joten työskentelemme sen kanssa yhdessä”, auttavat heitä jatkamaan sitoutumistaan oppimisprosessiin.
Löydä lapsesi kiinnostuksen kohteet ja keskity niihin.
Auta lapsiasi löytämään kiinnostavia alueita ja aiheita. Jos hän rakastaa autoja, auta häntä tutkimaan mielenkiintoisia ja kiinnostavia kirjoja niistä. Saatat jopa haluta auttaa lapsiasi auttamaan pienemmissä auton kunnossapidossa, kuten öljynvaihto tai tuulilasinpyyhkijän vaihto. Oppimisesta tulee jännittävää ja hauskaa, kun aihe on yksi, jota lapsesi rakastaa.
Löydä ja käytä lapsesi oppimistyyli.
Lapsellasi on oppimistapa, joka toimii parhaiten heille. Perusteelliset oppimistavat ovat: kuulo, looginen, fyysinen, sosiaalinen ja yksinäinen, sanallinen ja visuaalinen. Lapsellasi voi olla yksi hallitseva oppimistapa tai käyttää useiden yhdistelmää. Kun sinä ja lapsesi tiedät, mitä oppimistyyliä käytetään, voit parantaa hänen oppimiskykyään, mikä lisää motivaatiota saavutettaessa. Lisäksi joillakin lapsilla on oltava täysin hiljainen keskittyä ja toiset pärjäävät paremmin musiikilla tai valkoisella melulla taustalla. Saatat joutua kokeilemaan useita lähestymistapoja, mutta lapsesi oppimistyylin löytäminen on tärkeä askel motivaation tarjoamisessa.
Keskity sisällön hallitsemiseen, ei suorituskykyyn.
Keskity siihen, mitä lapsesi oppii, ei siihen, kuinka hän suorittaa. Keskity lisäksi hänen vahvuuksiinsa. Molemmat tarjoavat positiivista vahvistusta ja opettavat lapsellesi seuraavan:
Auta lapsesi kehittämään hyviä tapoja.
Järjestymätön lapsi tuntuu usein uupuneelta ja turhautuneelta. Auta lasta järjestämään hänen kirjat, paperit ja sopiva opintosuunta kotona. Löydä paras tapa seurata toimeksiantoja ja eräpäiviä. Kun lapsi tuntee hallitsevansa oppimista, motivaatio voi nousta.
Ole positiivinen ja innostunut oppimisesta.
Jaa lapsesi oppimisprosessissa. Löydä uutta tietoa yhdessä. Jos olet kiinnostunut aiheesta, jaa innostuksesi. Kannusta oppimista kertomalla lapsellesi kuinka hyvin hänellä on menestys ja että uskot hänen menestykseensä. Mikään ei ole yhtä motivoivaa kuin jännitys ja innostus.
Tunnusta ja juhli saavutuksia.
Erityisesti nuoremmat lapset reagoivat jatkuvaan, positiiviseen vahvistamiseen. Muista tunnustaa ja juhlia koulutusalan saavutuksia riippumatta siitä, kuinka pienet. Tarkkaile hyvien opintotapojen onnistunutta soveltamista ja kommentoi niiden organisaatiota ja siisteyttä. Harkitse erityispalkkiota projektin suorittamisesta tai hyvää arvosanaa testissä. Suorita komplikaatio lapsellesi vilpittömästi, etenkin muiden läsnäollessa.
Luo elinikäisen oppimisen asenne.
Yritä niin paljon kuin mahdollista kannustaa lapsiasi tietoisuuteen ja tutkimaan ympäröivää maailmaa. Kysy kysymyksiä ja muodosta yhteydet muodolliseen oppimiseen. Kysy esimerkiksi ostoksia tekeessäsi, kun jotain hinnoitellaan kerrannaisena, kuinka paljon se olisi yhdestä tuotteesta. Nähtyjen ja koottujen luokittelu ja luokittelu auttavat muistia ja motivointia. Mitä haluat kehittää lapsessasi sisäisen motivaation mukaan oppia missä ja milloin he ovat.

Mikään ei saa aikaan ilman tietynlaista motivaatiota. Lapselle motivaation tarjoaa yleensä vanhempi. Vaikka jokainen lapsi on erilainen, tiettyjä sisäisiä ja ulkoisia tekijöitä voidaan käyttää onnistuneesti motivoimaan lapsesi kotona ja luokkahuoneessa. Toivomme, että tämä artikkeli on antanut hyödyllistä tietoa auttamaan sinua oman lapsesi motivoinnissa, jotta hän voi kehittyä täysimääräisesti potentiaalinsa elämän kaikilla osa-alueilla. Muista, että suurin lahja, jonka voit antaa lapsellesi, on sinä itse - aika, huomio ja arvostus motivoivat lapsesi menestykseen pitkällä tavalla.