19 hauskaa tuntemaan sinut murtajapelejä

Aina kun sinulla on ryhmä ihmisiä yhdessä, heidän on tutustettava toisiinsa ennen osallistumista suunnittelemaansa tapahtumaan, toimintaan tai projektiin. Tämä ei tarkoita pelkästään toistensa nimien oppimista, vaan myös johtajan tutustumista ryhmän jäseniin. Lisäksi ryhmän on oltava mukava työskennellä yhdessä. Hauskaa ryhmäämme tutustumaan peleihin tarjoaa aktiviteetteja, jotka täyttävät kaikki nämä kolme vaatimusta. Olemme jakaneet luettelomme ikäryhmille, jotta sinun on helppo löytää täydellinen aktiviteetti mihin tahansa tilanteeseen.

Sisällysluettelo

• 1 Tutustu lapsille tarkoitettuihin peleihin
  • 1.1 Suutele lapsia!
  • 1.2 Nimen napauttaminen
  • 1.3 Karhuni
  • 1.4 Nimesamme
• 2 Tutustu aikuisille tarkoitettuihin peleihin
  • 2.1 Cocktail-juhlat
  • 2.2 Yhdenmukaisuus
  • 2.3 Seitsemän sanan elämäkertaa
  • 2.4 Tyynyn heittämisnimipeli
• 3 Tutustu teini-ikäisten peleihin
  • 3.1 Mustekala
  • 3.2 Kuka minä olen?
  • 3.3 Nimi- ja numeropelit
  • 3.4 Etsi toinen istuin
  • 3.5 Ihmisen pizza
• 4 Tutustu toimintaan
  • 4.1 Kuka tämä on?
  • 4.2 Akrostinen runo
  • 4.3 About Me Shield
  • 4.4 Se on mitä pidän sinusta
  • 4.5 Sisäpuolella, ympyrän ulkopuolella
  • 4.6 Nimi ja toiminta
  • 4.7 Aiheeseen liittyvät viestit

Tutustu lapsille tarkoitettuihin peleihin

Kiss the Kids!

Tätä helppoa tutustumista varten lapsille tarvitset suklaan suukkoja ja joukko ikää koskevia kysymyksiä. Aloita satunnaisesti tai ympyrässä istuvien lasten kanssa. Johtaja esittää kysymyksiä ja jos opiskelija pystyy vastaamaan positiivisesti, hän nousee ylös. Voit lopettaa milloin tahansa tai odottaa, kunnes kaikki lapset seisovat. Sano tässä vaiheessa: 'Jokainen tarvitsee ainakin yhden suudelman päivässä!' ja anna jokaiselle osallistujalle karkki 'suudelma'. Voit käyttää seuraavaa kysymysluetteloa tai tehdä omia:

• Jos olet matkustanut toiseen osavaltioon tai maahan viimeistä lomaasi varten, nouse seisomaan.
• Jos sinulla on veli (sisko), istu alas. Nouse ylös, jos olet perheen kaikista lapsista nuorin (vanhin).
• Jos omistat lemmikin, istu alas.
• Jos sinulla on sisko, nouse ylös.
• Istukaa jos perheesi omistaa tietokoneen.
• Jos asut asunnossa, nouse seisomaan.
• Jos olet ____-luokassa, nouse ylös.
• Jos sinulla on vaaleat (ruskeat tai mustat) hiukset, nouse seisomaan. (Voit käyttää tätä viimeisenä kysymyksenä ja käyttää kaikkia kolmea väriä, jos haluat antaa suklaasuukon jokaiselle pelaavalle lapselle.)

Nimen napauttaminen

Hauska peli kaikkien nimien oppimiseen. Tämä lasten jäänmurtajapeli ei vaadi etukäteen valmistelua tai materiaaleja. On erityisen hyvä, jos sinulla on muutama uusi jäsen liittyä ryhmään. Lapset istuvat ympyrässä vastakkain. Valitse yksi lapsi ensin 'Se'. Tämä lapsi kävelee ympyrän ulkopuolella napauttamalla muiden lasten päätä sanomalla heidän nimensä. Johtaja voi kehottaa tätä lasta tarvittaessa. Valitse ryhmän nimi - kukan nimi toimii hyvin. Toisen kerran ympyrän ympäri, jos on nimi, jota “sitä” pelaava lapsi ei muista, he voivat sanoa ryhmän nimen. Lapsesta, jonka nimeä ei muisteta, tulee se. Nyt he kävelevät ympyrän ulkopuolella napauttamalla päätä ja sanoen nimiä. Jatka, kunnes kaikki lapset näyttävät tietävän kaikkien ryhmän jäsenten nimet.

Karhuni

Tutustu jäänmurtajapeliin, tarvitset tulostettavan karhun tai muun värjäykseen sopivan eläimen ja väriliidut tai värikynät. Tämän toiminnan tavoitteena on auttaa jokaista lasta ymmärtämään kuinka ainutlaatuinen he ovat ja jakamaan sen muiden ryhmän lasten kanssa. Johtaja esittää kysymyksiä ja vastaus määrittelee, mitä väriä lapset käyttävät eläimen kehon tietyn osan väritykseen. Käytä vähemmän kysymyksiä nuoremmille lapsille.
Kysymyksiä

• Onko teillä sisaria tai veljiä? Jos sinulla on sisko, väri eläimen vatsa punaiseksi. Jos sinulla on veli, väri se siniseksi. Jos sinulla on sekä sisko että veli, väri eläimen vatsa violetti.
• Onko teillä lemmikkejä? Jos kyllä, väri eläimen jalat vihreäksi. Jos ei, väri eläimen jalat mustana.
• Mitä haluat tehdä eniten, lukea kirjaa tai piirtää kuvaa? Jos haluat lukea kirjaa, väri eläimen nenä harmaaksi. Jos haluat piirtää kuvaa, väri eläimen jalat oranssiksi.
• Pidätkö parhaiten kesästä tai talvesta? Jos pidät kesästä parhaiten, väri eläimen turkista ruskea. Jos pidät talvesta parhaiten, jätä eläimen turkki valkoiseksi.
  Kun lapset ovat valmistuneet, pyydä heitä katsomaan toistensa eläimiä ja havaitsemaan yhtäläisyyksiä ja eroja.

Names Book

Vaikka emme ole oikeasti peliä, olemme sisällyttäneet tämän aktiviteetin, koska se on niin hyvä tutustuminen lapsiryhmälle. Anna jokaiselle lapselle ohut, pitkä suorakulmio värikkäitä papereita. Tarjoa myös tavaraa tarinoita - väriliidut, glitter-liimaa, nauhaa, painikkeita jne. Pyydä lapsia kirjoittamaan nimensä isoilla kirjaimilla paperinauhalleen ja koristelemaan sitä sitten haluamallaan tavalla. Kun lapset ovat lopettaneet luomuksensa, pyydä heitä jakamaan suunnittelemansa. Sitten, kun kaikki liima on kuivunut, niputa sivut värikkään kannen sisälle. Tämä toimii erityisen hyvin luokalle tai ryhmälle, joka tapaa useita kertoja. Kun uusia lapsia liittyy ryhmään, he voivat lisätä sivun kirjaan.

Tutustu aikuisille tarkoitettuihin peleihin

Cocktail-juhlat

Hauska roll-peli, Cocktail Party vapauttaa osallistujat nopeasti, lievittää sosiaalisia jännitteitä ja auttaa oppimaan itsensä ja muut. Tämä peli sisältää teeskentelemisen tapaavan ihmisiä erilaisissa olosuhteissa ja käyttäytymisen siitä, kuinka puhuisit ja toimisit tietyssä tilanteessa. Pelaajien tulisi aluksi esitellä itsensä. Ehdota joitain kysymyksiä, joita osallistujat voivat käyttää keskusteluissaan, kuten:

• Hei mitä kuuluu?
• Millaista työtä teet?
• Mistä olet kotoisin?
• Pidätkö ruuasta (matto, verhot, musiikki jne.)?
• Kuinka kauan viivyt?

Ehdotettuja tilanteita ovat cocktailjuhlat (tietysti), rannalla, yökerhossa, molemminpuolisesti rakastetun ystävän tai perheenjäsenen hautajaisissa, kilpailevina urheilijoina ennen tennisottelua ja vankilaan saapuvina vankeina.

Yhtenäisyys

Jäänmurtajapeli, joka auttaa ihmisiä tapaamaan muita, joiden kanssa heillä on yhteisiä asioita, tämä peli toimii hyvin jakamalla ihmiset ryhmiin. Laita paperi ja lyijykynä jokaiselle pelaajalle. Jos tiedät kaikki osallistujat, voit säästää aikaa lukemalla heidän nimensä etukäteen paperille ja siirtämällä nämä paperit ulos. Selitä, että jokaisella on jotain yhteistä - ainakin yksi asia - kaikkien muiden kanssa huoneessa ja heidän tehtävänsä on löytää yhteisiä piirteitä. Pelaajien on sekoittava ja löydettävä muita, joiden kanssa heillä on jotain yhteistä. Niiden ei pitäisi olla näkyviä asioita, kuten hiusten väri tai kuluneet vaatteet. Sen pitäisi olla jotain aineetonta, kuten 'tapasin Yhdysvaltain presidentin'. Voittaja on ensimmäinen henkilö, joka löytää jotain yhteistä kaikkien muiden pelaajien kanssa. Jos haluat käyttää tätä peliä joukkueiden muodostamiseen, asettamaan joukon yhteisiä piirteitä ja kun ihmiset ovat löytäneet asetetun määrän, he muodostavat joukkueen.

Seitsemän sanan elämäkertaa

Haastava ja hauska jäänmurtajapeli, tavoitteena on, että pelaajat kirjoittavat elämäntarinansa tarkalleen seitsemään sanaan. Aloita lähettämällä paperit ja kynä tai lyijykynä jokaiselle pelaajalle. Pyydä pelaajia ajattelemaan huolellisesti ja käyttämään sanoja, jotka tiivistävät heidän elämänkokemuksensa. Tarinat lopulta ovat salaperäisiä ja erittäin mielenkiintoisia. Kuuntelijoiden on pakko pyytää tarkennusta ja jokaisella pelaajalla on kaksi minuuttia aikaa vastata kysymyksiin tai kertoa enemmän elämästään. Sinulla voi olla seuraavia 'elämäkertoja':

• Vankila, uudistettu, naimisissa, miljonääri, onnellinen!
• Työttömyys, korkeakoulututkinto, menestys, naimisissa, eronnut, Ranska.

Tyynyn heittämispelimerkki

Kuten nimestä voi päätellä, tarvitset pienen tyynyn tätä peliä varten. Tämän jäänmurtajapelin tavoitteena on, että pelaajat oppivat ryhmän nimet. Pelissä on neljä vaihetta:

1. Pyydä pelaajia muodostamaan ympyrä. Pyydä yksi henkilö aloittamaan heittämällä tyyny toiselle sanomalla heidän nimensä. Henkilö, joka tarttuu tyynyyn, sanoo nimensä ja heittää tyynyn nopeasti jollekin toiselle. Jatka tätä, kunnes kaikki ovat sanoneet oman nimensä useita kertoja.
2. Pyydä pelaajia pitämään tyynyä, sanomaan jonkun toisen nimi ja heittämään tyyny kyseiselle henkilölle. Toista tämä, kunnes kukin henkilö vastaanottaa tyynyn useita kertoja.
3. Pyydä pelaajia heittämään tyyny sanomalla henkilön nimi ja kenen pitäisi heittää se seuraavaksi. Esimerkiksi ”Dave, heitä tyyny Susanille”. Kun Dave tarttuu tyynyyn, hän heittää sen Susanille, joka nimeää jonkun toisen ja kenen tämän henkilön on heitettävä tyynyyn.
4. Anna pelaajille mahdollisuus nimetä kaikki ryhmän jäsenet.

Voit halutessasi antaa pelaajille sanoa heidän nimensä ja suosikkihenkilönsä, paikansa tai asian, joka lopettaa pelin.

Tutustu teini-ikäisten peleihin

Mustekala Tag

Hauska ja kiihkeä tagin muunnos, tarvitset suuren alueen, jonka rajat on asetettu. Tämä peli pari teini-ikäisiä. Yksi pari alkaa nimellä ”It” ja juoksee toisen parin kiinni. Kun he saavat parin, he liittyvät ensimmäiseen pariin. Tässä vaiheessa vain rivin lopussa olevat ihmiset voivat merkitä muita. Jos siima katkeaa, saalis ei kelpaa. Lisäksi, jos juokseva pari katkaisee pidonsa tai loppuu rajoista, ne tarttuvat automaattisesti. Jos sinulla on erittäin suuri ryhmä, voit aloittaa kahdella tai useammalla parilla, jotka palvelevat nimellä ”It”, ja käyttää tätä joukkuepelinä.

Kuka olen?

Anna jokaiselle teini-ikäiselle 3 x 5 -kortti ja pyydä heitä kirjoittamaan nimensä yläosaan ja neljä asiaa itsestään. He ovat varmoja siitä, ettei kukaan muu huoneessa tiedä. Kerää kortit ja jaa paperi ja lyijykynät jokaiselle pelaajalle. Anna jokaiselle vuorattu paperi ja kehota teini-ikäisiä numeroimaan jokainen rivi. Lue kortit yksi kerrallaan ja anna teini-ikäisten kirjoittaa muistiin, johon he uskovat kortin viittavan. Kun olet lukenut kaikki kortit, pyydä teiniä vaihtamaan paperit ja lukekaa teini-ikäisten oikeat vastaukset tarkistaaksesi arkit. Jokainen, jolla on kaikkein oikeimmat vastaukset, on voittaja.

Nimi- ja numeropeli

Toinen peli, jossa käytetään 3 x 5 korttia, tämä jäänmurtajapeli auttaa teiniä tuntemaan toisensa ja saamaan ryhmän valmiiksi mihin tahansa seuraavaan tapahtumaan tai tapahtumaan. Kun teini-ikäiset saapuvat ensimmäisen kerran, toimita jokaiselle hakemisto. Pyydä heitä kirjoittamaan nimensä toiselle puolelle ja toiselle puolelle numero. Varmista, että pidät pääluetteloa kaikkien numeroista ja nimistä. Pyydä teiniä sekoittumaan, esitellessään itsensä toisilleen. Varmista, että käsket heidän tavata mahdollisimman monta muuta teini-ikäistä. Kun kaikki saapuvat, anna pelaajille muutama minuutti sekoittua. Sitten pyydä jokaista vierasta kääntämään nimimerkkinsä ympäri, jotta vain heidän lukumääränsä näkyvät. Anna jokaiselle teini-ikäiselle paperille, jossa on vain numerot, ja pyydä heitä täyttämään jokaisen henkilön nimi heidän numeronsa vieressä. Voittaja on se, joka saa eniten nimiä oikein.

Etsi toinen paikka

Hauska ja aktiivinen peli Etsi toinen paikka vie nopeasti ajattelua. Pyydä teini-ikäisiä istumaan ympyrällä olevilla tuoleilla, ja yksi tuoli puuttuu. Teini ilman tuolia seisoo keskellä ja kertoo nimensä. Sitten teini kutsuu ominaisuuden, värin tai tyypin vaatteita. Esimerkiksi teini-ikäinen voi huutaa: 'Jokainen yllään oranssia!' Kaikkien oranssia päällään olevien teini-ikäisten on noustava ylös ja löydettävä toinen paikka, muttei yhtäkään heti oikealle tai vasemmalle. Keskellä oleva teini kilpailee tarttuakseen istuimeen ja seisovaksi jääneestä henkilöstä tulee seuraava soittaja keskellä.

Ihmisen pizza

Jäänmurtajapeli, joka toimii hyvin suuremmalle teini-ikäisten ryhmälle, sinun on varauduttava etukäteen. Kirjoita pizza-aineosat jokaiselle kortille käyttämällä 3 x 5 -korttia varmistamalla, että sinulla on riittävästi jokaiselle teini-ikäiselle. Kaikki yhden pizzan valmistukseen tarvittavat ainekset muodostavat yhden joukkueen. Nauhoita kortit teini-ikäisten selkään varmistaen, että he eivät tiedä mitä ainesosaa heillä on. Heidän on muodostettava itsensä ryhmiin jokaisessa ryhmässä, jolla on kaikki pizzan ainesosat ja lisäykset. Temppu on, että heidän on tehtävä niin kysymällä vain “kyllä” tai “ei” kysymyksiä. Ensimmäinen ryhmä, joka tekee niin, on “voittaja”. Voit käyttää koottuja joukkueita muihin peleihin ja aktiviteetteihin.

Hauska kokoelma hauskaa oppia tuntemaan pelit eivät vain autta sinua oppimaan ryhmän jäsenten nimiä, vaan myös auttaa heitä oppimaan toistensa nimet. Lisäksi monet pelit auttavat ihmisiä tietämään jotain muista ryhmän jäsenistä. Pidä hauskaa käyttämällä ja jakamalla tätä tuttua jäänmurtajapelejä.

Tutustu aktiviteetteihin

Muutaman hyvin suunnitellun ”tunteaksesi sinun pelisi” lisää naurua ja hauskaa juhliin, ensimmäisen koulupäivän tai leirin tai mihin tahansa koko ryhmään kaiken ikäisille!

Tarvikkeiden luettelo mainitaan tarvittaessa kunkin pelin alussa.

Kuka tämä on?

Tarvitset: paperi, lyijykynät, tyhjä paperi, jotain kuten aikakauslehti- tai tiedostokansiota tai pöytä jne. taiteilijoille kovan pinnan antamiseksi paperilleen piirtämistä varten; valmiiksi leikatut paperit ja kunkin henkilön nimen perusluettelo

Tämä peli on erityisen hieno suihkuna tai ensimmäisenä koulupäivänä lapsille ja yli 8-vuotiaille ja aikuisille. Se auttaa olemaan kaikki suuressa ympyrässä tätä toimintaa varten.

Kirjoita pääluettelo jokaisen henkilön nimellä ja kirjoita jokaisen nimi paperille. Laita liput nimillä papereihin pussiin tai kulhoon ja pyydä jokaista valitsemaan paperi.

Varmista, että kaikki piirin jäsenet on joko esitelty tai että heillä on nimikyltti. Jokaisen henkilön on piirrettävä kuva henkilöstä, jonka nimen hän piirsi. Muistuta taiteilijoita lisäämään yksityiskohtia (lasit, korvakorut, korut, kuviot tai kuvat vaatteisiin), jotka voivat auttaa muita ihmisiä arvaamaan kuka tämä henkilö on.

1. Taiteilijat eivät voi kertoa kenellekään piirtävänsä. Kun henkilö on lopettanut piirtämisen, johtaja ottaa kuvan, selvittää hiljaisesti kuvassa olevan henkilön nimen ja antaa paperille numeron. Johtaja kirjoittaa saman numeron kyseisen henkilön nimellä pääluetteloon.
2. Anna kaikille tyhjä paperi ja pyydä heitä numeroimaan paperinsa esimerkiksi: numero 25, jos pelaajaa on 25 henkilöä. Aluksi anna jokaiselle henkilö arvataksesi kuva ja pyydä heitä kirjoittamaan henkilön nimi paperilleen kuvan numeroon. Pelaajat välittävät kuvansa vieressä olevalle henkilölle johtajan signaalilla. Jokainen kuva välitetään jokaiselle ympyrän henkilölle.
3. Kun jokainen pelaaja on nähnyt jokaisen kuvan ja jokaisen henkilön paperille kirjoitetut nimet; silloin johtajan on aika lukea oikeat numerot ja henkilö, joka seuraa numeroa. Henkilö (t), jotka saavat paikkansa, voittaa pelin.

Akrostinen runo

Tarvitset: paperi ja lyijykynä tai kynä jokaiselle ryhmän henkilölle. Jotain aikakauslehden, tiedostokansion tai pöydän jne. Tapaa antaa kirjoittajille kova pinta asettaa paperin kirjoittamista varten

Tämä aktiviteetti toimii erittäin hyvin koulujen ensimmäisinä päivinä tai “tuntea sinut” -pelien alussa. Sitä voidaan käyttää yli 8-vuotiaille.

Jokainen henkilö kirjoittaa nimensä alaspäin paperiin käyttämällä vain isoja kirjaimia jokaiselle kirjaimelle. Sitten hän kirjoittaa ominaisuuksia, vahvuuksia tai hauskoja asioita, jotka alkavat kirjaimella. Nämä kirjoitetaan riville kirjeen, joka alkaa nämä sanat, vieressä olevalle riville.

Esimerkkejä:

Ottaa 3 pistettä laukausta ja tekee niistä kilttiä ja hauskoja

Tiedät, että rakastan juustohampurilaisia ​​kaikkien ystäviä

Sisaret tekevät minut hulluksi en pidä kissoista

Ainoa perheeni poika Rainbows on suosikkini

Mukava kaikille Lentokonematka on tavoitteeni

Acrostic-runot voidaan jakaa pieniin ryhmiin tai taulukoryhmiin. Ryhmän koosta riippuen ne voidaan jakaa myös koko ryhmälle

Tietoa minusta Shield

Tarvitset: esimerkkejä esittelyyn käytettävistä kilpeistä, paperista, kynistä tai värillisistä merkinnöistä; jotain aikakauslehteä, tiedostokansiota tai pöytää, jne., jotta taiteilijat saavat kovan pinnan paperin kiinnittämistä varten;

1. Osoita jokaiselle henkilölle paperi ja lyijykynä tai anna heidän jakaa värilliset merkinnät tätä tutustumista varten. 4-vuotiaat aikuiset lapset voivat suorittaa tämän toiminnan onnistuneesti. Pienemmille lapsille olisin kopioinut kuvan suojakilvestä neljään laatikkoon, jotka ovat heille käyttövalmiita, tarvittaessa lisäkopioilla. Vanhemmat lapset ja aikuiset voivat piirtää ja jakaa kilven itse.
2. Jokainen ihminen piirtää suuren suojan paperille ja jakaa sen 4 osaan. Pyydä ensimmäiseen ruutuun kukin piirtämään tai kirjoittamaan jotain mitä he haluavat tehdä (harrastus). Seuraavaksi toisessa ruudussa jokainen voi piirtää tai kirjoittaa jotain jota rakastaa. Kolmanteen ruutuun jokainen piirtää tai kirjoittaa paikan, johon haluaa mennä tai haluaa käydä. Ja neljännessä ruudussa jokainen kirjoittaa tai piirtää kuvan suosikkielokuvistaan ​​tai TV-ohjelmaan.
3. Kunkin henkilön kilpiä voi jakaa monella tapaa ryhmän koosta ja ihmisten ikästä riippuen: kumppanien jakaminen, pienryhmien tai pöytien jakaminen tai koko ryhmä, jos se on mahdollista, jokaiselle henkilölle voidaan jakaa kilvetiedot koko ryhmä.

Se on mitä pidän sinusta

Tarvitset: kartonkiraskaiset paperiarkit, joiden otsikko on ”Se on mitä pidän sinusta” ja yläosassa on tyhjä henkilön nimi; 2 reikää, yksi molemmilta puolilta, rei'itetty paperin yläosaan; ja a pitkä narun tai langan pala sidottavaksi jokaiseen lävistettyyn reikään ja käymällä henkilön kaulan ympärillä ja ripustettaessa heidän selkänsä alas; ja kynä tai lyijykynä

Tämä on upea tapa lopettaa ”tuntea sinut” -ryhmäkokemus, kun kaikki ovat mukavia ja tuntevat toisensa. Se toimii parhaiten yli 8-vuotiaille. Olen tehnyt tätä toimintaa vanhempien lasten, teini-ikäisten ja aikuisten kanssa, ja se toimii kauniisti jokaisessa ryhmässä.

Jokainen henkilö saa paperin, jossa naru tai lanka on kiinnitetty aloittamiseen. Pyydä jokaista ryhmän henkilöä kirjoittamaan nimensä paperinsa tyhjälle ja laittamaan paperin niin, että se roikkuu heidän selkänsä kanssa narulla kaulassaan.

Kerro ryhmälle, että he aikovat liikkua alueella ja kirjoittaa vahvuuksia, hauskoja tai mukavia asioita niin monelle paperille kuin he haluavat; antamalla kaikille, jotka haluavat, kirjoittaa vahvuuksia tai hienoja asioita paperilleen. Varmista, että jokainen ymmärtää, että papereihin voidaan kirjoittaa vain sellaisia ​​positiivisia asioita. He eivät voi kirjoittaa keskimääräisiä tai töykeitä kommentteja. Auta jokaista ymmärtämään, että tämän ”tuntea sinut” -toiminnan tarkoituksena on auttaa jokaista tuntemaan itsensä hyvältä.

Kirjoittaja voi allekirjoittaa nimensä tai jättää viestinsä allekirjoittamatta. Jos ryhmäsi on nuori, aivoriihi-esimerkkejä ystävällisistä ja mukavista kirjoitettavista asioista; jotta se voisi olla kaikkien itsetuntoa lisäävä kokemus. Se voi auttaa nuorempia lapsia aivoriihiideoiden kirjoittamisessa ryhmälle näkemistä varten ja ideoiden käyttämiseksi. Olen itse tehnyt tämän toiminnan kolme kertaa, ja jokainen paperi on aarre vahvuuksistani ja hyvistä asioista, jotka muut näkevät minussa.

Sisällä, ympyrän ulkopuolella

Tarvitset: kysymykset, jotka on valmistettu etukäteen kysyäksesi ryhmältäsi heidän jakaessaan keskenään.

Esimerkkejä:

• Missä on paikka, johon haluaisit käydä? Miksi?
• Haluaisitko mieluummin purjehtia valtameren yli vai lentää lentokoneessa? Miksi?
• Jos voisit, eläisitkö mieluummin vanhassa lännessä vai tulevaisuudessa? Miksi?
• Kuka on henkilö, joka asuu nyt ja haluaisit tavata? Miksi?
• Menisitkö mieluummin elokuvaan vai pysyä kotona katsomassa televisiota? Miksi?
• Mitä tekisit, jos voittaisit miljoonan dollarin?
• Mikä on jotain pidät itsestäsi?
• Jos voisit olla mikä tahansa eläin, mikä se olisi? Miksi?

Tämä 'tuntea sinut-peli' kestää muutaman minuutin siirtääksesi ihmiset sisäpiiriin ulospäin tai sisäänpäin olevan ympyrän ympärille, mutta se on sen arvoista! Yhdistä jokainen sisäpiirissä oleva henkilö pariin ulkopiirissä olevan henkilön kanssa. Jos ihmisiä on pariton määrä, yksi johtajista voi olla tarvittava kumppani.

Pyydä sisäpiiriläisiä kertomaan kumppaneilleen vastaus kysymykseen. Kuuntele ulkopuolisia kumppaneita vain nyt. Pyydä sitten ulkopiiriä siirtämään kaksi ihmistä oikealle ja kertomaan vastauksensa samaan kysymykseen uudelle sisäkumppanille, joka vain kuuntelee. Antakaa jokaiselle ryhmälle noin 30 sekuntia minuutti kerrallaan vastauksensa kysymykseen.

Pidä piirejä liikkeellä niin, että jokainen voi kuunnella ja jakaa ideoita eri ihmisten kanssa. Siirrä kolme vasemmalle, vastaa kysymykseen; siirrä yksi oikealle, vastaa kysymykseen. jne. Haasteena johtajalle, joka kutsuu ohjeita ja liikkeitä, on olla parin muodostamatta pari ihmisiä, jotka ovat jo olleet kumppaneita.

Muista lopettaa peli, ennen kuin pelaajat menettävät kiinnostuksensa tai loppuu uusia ihmisiä saadakseen kumppaniksi.

Nimi ja toiminta

Lapset, teini-ikäiset ja aikuiset nauttivat tästä pelistä, koska se antaa jokaiselle mahdollisuuden huomata ja muistaa. Jos ryhmäsi on yli 12-15 henkilöä, jaa ihmiset kahteen ryhmään.

Kerro ryhmällesi / ryhmille, että he sanovat nimensä ja esittele jonkin tyyppistä toimintaa, jonka ryhmä voi tehdä. Aloita johtajalta, joka pystyy osoittamaan, mitä tehdä.

Esimerkki : ”Nimeni on Michael,” (toiminta) heittää teeskentelevän baseball-batin. Seuraava henkilö pelaa pelaajan nimen ja toiminnan, ”Michael” (toiminta) heilauttaa teeskentelevän baseball-batin. Lisää sitten oma nimensä ja toimintansa, ”Olen Nichole”, (toiminta) tanssii. Kolmas henkilö alkaa pelaajan yhden ja kahden nimillä ja toimilla ”Michael”, keinut pesäpallomailan. ”Nichole”, liikkuu tanssi. Sitten sanoo oman nimensä ja tekee toiminnon, ”Nimeni on Bretagne,” (toiminta) laulaa oopperan kaltaisella äänellä , jne.

Kunkin pelaajan nimen ja toiminnan muistaminen ja kertominen jatkuvat ympyrän ympäri, kunnes jokaisella on ollut käännös. Viimeinen henkilö kertoo ympyrän jokaiselle nimen ja suorittaa sen toiminnot, jotka alkavat ensimmäisestä henkilöstä ja päättyvät pelaajan nimeen ja toimintaan.