Huomautus ja luokkaoppiminen

Riittävät muistiinpanot ovat välttämätön lisä tehokkaaseen opiskeluun ja opiskeluun yliopistossa. Mieti seuraavia ehdotuksia ja paranna muistiinpanojärjestelmääsi tarvittaessa.

Artikkelit, joista saatat pitää:

• 200+ totuuden tai rohkeuden kysymyksiä CRAZY-juhliin!
• TOP 10 pelottavaa tarinaa lapsille, joita kerrot
• 25+ uima-allas ja vesipelit

Sisällysluettelo

• 1 Yleisiä ehdotuksia:
• 2 Muistiinpanotaidot
  • 2.1 Arvioi nykyinen muistiinpanojärjestelmäsi
  • 2.2 Viisi tärkeää syytä muistiinpanoihin
  • 2.3 Ohjeet muistiinpanoihin
  • 2.4 Vinkkejä luentojen tärkeimpien pisteiden löytämiseen
  • 2.5 Muistiinpanon muodot
  • 2.6 Tapoja vähentää ja virtaviivaista muistiinpanoja
  • 2.7 Aiheeseen liittyvät viestit

Yleisiä ehdotuksia:

• Kuuntele aktiivisesti - jos mahdollista, ajattele ennen kirjoittamista - mutta älä jää taakse.
• Ole avoin mieltä pisteistä, joista olet eri mieltä. Älä anna väittelyn häiritä muistiinpanosi tekemistä.
• Esitä kysymyksiä tarvittaessa.
• Kehitä ja käytä tavallista muistiinpanomenetelmää, mukaan lukien välimerkit, lyhenteet, marginaalit jne.
• Ota ja säilytä muistiinpanoja suuressa muistikirjassa. Pienen kannettavan tietokoneen ainoa ansio on helppo kantaa, ja se ei ole päätavoitteesi. Suuren muistikirjan avulla voit sisennä ja käyttää ääriviivat riittävästi.
• Jätä muutama välilyönti siirtyessäsi pisteestä toiseen, jotta voit täyttää lisäpisteet myöhemmin tarvittaessa. Tavoitteesi on tehdä hyödyllisiä muistiinpanoja, ei säästää paperia.
• Älä yritä poistaa kaikkea luennoitsijan sanomaa. Se on ensinnäkin mahdotonta ja toiseksi tarpeetonta, koska kaikki ei ole yhtä tärkeätä. Vietä enemmän aikaa kuunteluun ja yritä ottaa esiin tärkeimmät kohdat. Jos kirjoitat niin nopeasti kuin pystyt, et voi olla yhtä erotteleva kuuntelija. Toisinaan voi kuitenkin olla tärkeämpää kirjoittaa kuin ajatella.
• Kuuntele merkintöjä tärkeistä kohdista, siirtyminen muodostaa pisteestä toiseen, pisteiden toistaminen korostamiseksi, muutokset ääni-inflektioissa, pisteiden sarjan laskeminen jne.
• Monet luennoitsijat yrittävät esitellä muutamia tärkeitä kohtia ja useita pieniä kohtia luennossa. Loppuosa on selittävää materiaalia ja näytteitä. Yritä nähdä pääkohdat ja älä eksy pienten pisteiden tulvaan, jotka eivät näytä liittyvän toisiinsa. Suhde on olemassa, jos kuuntelet sitä. Ole varovainen vihjeille siitä, mitä professori pitää tärkeänä.
• Tee alkuperäisistä muistiinpanoista riittävän luettavissa omaa lukemista varten, mutta käytä mahdollisuuksien mukaan oman keksintösi lyhenteitä. Muistiinpanojen kopiointiin tarvittava työ voidaan käyttää paremmin niiden lukemiseen ja ajatteluun. Vaikka siisteys on jossain suhteessa hyve, se ei välttämättä lisää oppimista.
• Kopioi kaikki taululle, riippumatta. Oletko koskaan ajatellut, että jokainen liitutaulun kirjoitus voi olla vihje tenttikohteelle? Et ehkä pysty integroimaan taulussa olevaa luentomuistiinpanoihisi, mutta jos kopioit sen, se voi olla hyödyllinen vihje sinulle myöhemmin. Jos ei, mitä helvettiä - et ole hukannut mitään. Olit joka tapauksessa luokkahuoneessa.
• Istu niin lähellä luokan etuosaa, häiriötekijöitä on vähemmän ja tärkeän materiaalin kuuntelu, näkeminen ja hoitaminen on helpompaa.
• Hanki tehtävät ja ehdotukset tarkasti - kysy kysymyksiä, jos et ole varma.

Muistiinpanotaidot

Arvioi nykyinen muistiinpanojärjestelmäsi

Kysy itseltäsi:

1. Käytinkö kokonaisia ​​lauseita? Ne ovat yleensä ajanhukkaa.
2. Käytinkö mitään muotoa ollenkaan? Ovatko muistiinpanoni selkeät vai hämmentävät?
3. Kuvasinko pääkohdat ja kaikki alakohdat?
4. Voiko virtaviivaistaa lyhenteitä ja pikakuvakkeita?

Jos vastasit kieltävästi mihinkään näistä kysymyksistä, saatat joutua kehittämään joitain uusia muistiinpanotaidoja!

Viisi tärkeää syytä muistiinpanoihin

1. Se käynnistää luentojen perusprosessit ja auttaa sinua muistamaan tiedot.
2. Se auttaa sinua keskittymään luokkaan.
3. Se auttaa sinua valmistautumaan kokeisiin.
4. Muistiinpanosi ovat usein lähde arvokkaille johtolankoille siitä, mitä tietoja ohjaaja pitää tärkeimpinä (ts. Mitä näytetään seuraavassa testissä).
5. Muistiinpanosi sisältävät usein tietoja, joita ei löydy muualta (ts. Oppikirjasta).

Ohjeet muistiinpanoihin

1. Keskity luentoon tai lukumateriaaliin.
2. Tee muistiinpanoja johdonmukaisesti.
3. Tee muistiinpanoja valikoivasti. ÄLÄ yritä kirjoittaa jokaista sanaa. Muista, että keskimääräinen luennoitsija puhuu noin 125–140 sanaa minuutissa ja keskimääräinen muistiinpanija kirjoittaa nopeudella noin 25 sanaa minuutissa.
4. Käännä ideat omiksi sanoiksi.
5. Järjestä muistiinpanot jonkinlaiseen loogiseen muotoon.
6. Ole lyhyt. Kirjoita vain tärkeimmät kohdat ja tärkeät tiedot.
7. Kirjoita selvästi. Muistiinpanot ovat turhia, jos et voi lukea niitä myöhemmin!
8. Älä ole huolissaan oikeinkirjoituksesta ja kielioppista.

Vinkkejä tärkeimpien pisteiden löytämiseen luennoissa

Puhuja huomauttaa yleensä tärkeän seikan, jos hän:

1. Tauko ennen tai jälkeen idean.
2. Korostaa pistettä toistamalla.
3. Käyttää johdantolauseita tärkeän idean edeltämiseksi.
4. Kirjoittaa idea taululle.

Muistiinpanon muodot

1. Suunnittelu. Aihelause tai pääidea
   A. Tärkeimmät kohdat, jotka tarjoavat tietoa aiheesta
   1. Alakohta, joka kuvaa pääkohtaa
   a. Alakohdan tukitiedot
2. Kuviointi: vuokaaviot, kaaviot
3. Listaus, marginaalilistat, korostaminen

Tapoja vähentää ja virtaviivaista muistiinpanoja

1. Poista pienet yhdistävät sanat, kuten: on, on, oli, oli, a, an, olisi, olisi, tämä. Poista eliminoinnit, kuten: he, nämä, hän, se, he. Ole kuitenkin varovainen ÄLÄ poista näitä kolmea sanaa: ja, sisään.
2. Käytä lyhenteessä symboleita, kuten: +, & for ja, plus
   = yhtä suurelle
   - miinus
   # numeroa varten
   x kertaa
   > suurempi kuin, enemmän, suurempi
   < for less than, smaller, fewer than
   w / varten
   w / o ilman
   w / sisään sisällä
   —-> for johtaa, tuottaa, johtaa
   <—- for comes from
   / Esimerkiksi perFor:
   'Maapallon halkaisija on neljä kertaa suurempi kuin Kuun halkaisija.'
   Tulee:
   'Maa = 4x> Kuun halkaisija.'
3. Korvaa numerot symboleilla, esimerkiksi: Korvaa ”yksi” 1: llä
   Korvaa 'kolmas' kolmannella
4. Lyhennys: pudota sanan useita viimeisiä kirjaimia. Korvaa esimerkiksi ”sopiva” ilmaisulla “sopiva”.
   Pudota jotkut sanan sisäisistä vokaalista. Korvaa esimerkiksi ”suuri” ilmaisulla “lrg”.